"Keskeneräinen draama" : kuinka prosessidraama muuttui työtavaksi alakoulussa historian ja äidinkielen oppitunneilla

"Keskeneräinen draama" kuinka prosessidraama muuttui työtavaksi alakoulussa historian ja äidinkielen oppitunneilla

Show other versions (1)
Bibliographic Details
Main Author: Hiironen, Miia
Other Authors: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Art and Cultural Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Taidekasvatus, Art Education, 311
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2014
Subjects:
Prosessidraama
työtapa
historianopetus
äidinkielen opetus
alakoulu
draamakasvatus
kokemuksellinen oppiminen
Kvalitatiivinen tutkimus
prosessidraama
työtavat
äidinkieli
opetus
historia
kokemusoppiminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43833

Similar Items