”Så nu jag frågar” : inlärning av inversion vid topikalisering

”Så nu jag frågar” inlärning av inversion vid topikalisering

Tutkielman tarkoituksena on selvittää, kuinka paljon ruotsia opiskelevien yläkoululaisten ja lukiolaisten taito käyttää käännettyä sanajärjestystä päälauseissa kehittyy kolmen kouluvuoden aikana. Lisäksi selvitetään, ennustaako prosessoitavuusteoria oppijoiden kehityksen. Lisäksi tutkielmassa on tar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pehkonen, Tanja
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2014
Subjects:
andraspråksinlärning
inversion
omvänd ordföljd
fundament
topikalisering
Swedish
Ruotsin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43678

Similar Items