Vocabulary learning strategies employed by Finnish high school EFL students

Vocabulary learning strategies employed by Finnish high school EFL students

Näytä muut versiot (1)

Tämän Pro gradu-tutkielman ensisijainen tarve oli lisätä opettajien ja oppilaiden tietoisuutta sanaston oppimisstrategioiden hyödyistä. Lisäksi koin, että tutkielmani toisi lisää tietoa suomalaisten lukiolaisten strategioiden käyttötottumuksista. Tutkielman toissijainen tarkoitus oli tuottaa lisää t...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kovanen, Mariaana
Muut tekijät: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2014
Aiheet:
Vocabulary learning strategies
EFL
questionnaire
gender
Finnish high schools
Englannin kieli
English
301
oppimistyylit
sanastot
englannin kieli
lukio
lukiolaiset
sukupuoli
kielen oppiminen
Suomi
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43319

Samankaltaisia teoksia