| _version_ |
1809903313075830784
|
| annif_keywords_txtF_mv |
päiväkodit
varhaiskasvatus
lapset (ikäryhmät)
esikouluikäiset
lapsilähtöisyys
|
| annif_uris_txtF_mv |
http://www.yso.fi/onto/yso/p282
http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
http://www.yso.fi/onto/yso/p6911
http://www.yso.fi/onto/yso/p25973
|
| author |
Häggman, Nina
|
| author2 |
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Faculty of Education and Psychology
Kasvatustieteiden laitos
Department of Education
University of Jyväskylä
Jyväskylän yliopisto
Varhaiskasvatus
|
| author_facet |
Häggman, Nina
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Faculty of Education and Psychology
Kasvatustieteiden laitos
Department of Education
University of Jyväskylä
Jyväskylän yliopisto
Varhaiskasvatus
Häggman, Nina
|
| author_sort |
Häggman, Nina
|
| building |
Jyväskylän yliopisto
JYX-julkaisuarkisto
|
| datasource_str_mv |
jyx
|
| department_txtF |
Kasvatustieteiden laitos
|
| faculty_txtF |
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
|
| first_indexed |
2014-04-25T20:13:51Z
|
| format |
Kandityö
|
| format_ext_str_mv |
Opinnäyte
Kandityö
|
| free_online_boolean |
1
|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd"><title>Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa</title><creator>Häggman, Nina</creator><contributor type="tiedekunta" lang="fi">Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta</contributor><contributor type="tiedekunta" lang="en">Faculty of Education and Psychology</contributor><contributor type="laitos" lang="fi">Kasvatustieteiden laitos</contributor><contributor type="laitos" lang="en">Department of Education</contributor><contributor type="yliopisto" lang="en">University of Jyväskylä</contributor><contributor type="yliopisto" lang="fi">Jyväskylän yliopisto</contributor><contributor type="oppiaine" lang="fi">Varhaiskasvatus</contributor><subject type="other">Lapsilähtöisyys</subject><subject type="other">demokratia</subject><subject type="other">kasvatus</subject><subject type="other">osallisuus</subject><available>2014-04-25T07:02:30Z</available><issued>2014</issued><type lang="en">Bachelor's thesis</type><type lang="fi">Kandidaatintutkielma</type><identifier type="uri">https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43272</identifier><identifier type="urn">URN:NBN:fi:jyu-201404251574</identifier><language type="iso">fin</language><rights lang="en">This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.</rights><rights lang="fi">Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.</rights><rights type="accesslevel" lang="en">openAccess</rights><permaddress type="urn">http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201404251574</permaddress><file bundle="ORIGINAL" href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/123456789/43272/4/URN-NBN-fi-jyu-201404251574.pdf" name="URN-NBN-fi-jyu-201404251574.pdf" type="application/pdf" length="260185" sequence="4"/><recordID>123456789_43272</recordID></qualifieddc>
|
| id |
jyx.123456789_43272
|
| language |
fin
|
| last_indexed |
2024-09-03T10:49:25Z
|
| main_date |
2014-01-01T00:00:00Z
|
| main_date_str |
2014
|
| online_boolean |
1
|
| online_urls_str_mv |
{"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/123456789\/43272\/4\/URN-NBN-fi-jyu-201404251574.pdf","text":"URN-NBN-fi-jyu-201404251574.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
|
| oppiainekoodi_txtF |
104
|
| publication_first_indexed |
2014-04-25T20:13:51Z
|
| publishDate |
2014
|
| record_format |
qdc
|
| source_str_mv |
jyx
|
| spellingShingle |
Häggman, Nina
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
Lapsilähtöisyys
demokratia
kasvatus
osallisuus
|
| subject_txtF |
Varhaiskasvatus
|
| thumbnail |
https://jyu.finna.fi/Cover/Show?source=Solr&id=jyx.123456789_43272&index=0&size=large
|
| title |
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
|
| title_full |
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
|
| title_fullStr |
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
|
| title_full_unstemmed |
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
|
| title_short |
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön
|
| title_sort |
kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
|
| title_sub |
tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
|
| title_txtP |
Kuinka esikouluikäiset lapset pääsevät vaikuttamaan päiväkodin pedagogiseen suunnittelutyöhön : tapaustutkimus lapsilähtöisyyden eri ilmenemismuodoista yksityisessä päiväkodissa
|
| topic |
Lapsilähtöisyys
demokratia
kasvatus
osallisuus
|
| topic_facet |
Lapsilähtöisyys
demokratia
kasvatus
osallisuus
|
| url |
https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43272
http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201404251574
|
| work_keys_str_mv |
AT häggmannina kuinkaesikouluikäisetlapsetpääsevätvaikuttamaanpäiväkodinpedagogiseensuunnittelutyöh
|