Suullisen testauksen hyödyntäminen vieraskielisessä opetuksessa

Suullisen testauksen hyödyntäminen vieraskielisessä opetuksessa

Show other versions (1)

Suullista vuorovaikutusta pidetään merkittävänä tekijänä kielenoppimisessa. Etenkin vieraskielisen opetuksen eli CLIL-opetuksen saralla oppilaiden puheen tuottaminen nähdään tärkeänä osana oppimista sekä tiedonrakentamista. Tämän tutkimuksen tehtävänä oli selvittää kuinka pareittain tehtävää suulli...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Suutarinen, Risto
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2013
Subjects:
Vieraskielinen opetus
arviointi
englannin kieli
kielellinen vuorovaikutus
vertaisoppiminen
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
vieraskielinen opetus
kielitaito
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/42480

Similar Items