| Yhteenveto: | Tarinat ovat universaali tapa jäsentää maailmaa ja kokemuksia. Tarinat ovat yksi vanhimmista opetusmenetelmistä, joka on koonnut ihmisiä yhteen viihtymään sekä oppimaan uutta. Vaikka tarinat ovat myös olennainen osa kielten opetuksen oppimateriaaleja, niitä hyödynnetään harvoin monipuolisesti kielitaidon kaikilla osa-alueilla puhumisen, kirjoittamisen, kuuntelun sekä lukemisen opetuksessa. Perinteisissä oppikirjoissa tarinoita seuraa tehtäviä, jotka testaavat ymmärrystä sekä opittua ainesta kirjallisesti. Tämän tutkielman pyrkimyksenä on työstää tarinoita uudesta näkökulmasta, luovan draaman keinoin.
Tämä tutkielma on oppimateriaalipaketti, jonka kaksi kulmakiveä ovat modernin
englanninkielisen lastenkirjallisuuden klassikkotarinat sekä draamakasvatukselliset työtavat. Näistä lähtökohdista tarinoita käsitellään luovuutta, itseilmaisua ja ryhmätyötaitoja kehittävillä draamatehtävillä. Draamallisten harjoitusten lisäksi materiaali sisältää luovaa kirjoittamista sekä taiteellisia taitoja kehittäviä tehtäviä. Tehtävät ovat vaihtelevia sekä monipuolisia ja huomioivat erilaiset oppijat.
Oppimateriaali on tarkoitettu ala-asteen 6. luokan englannin opetukseen, mutta sitä pystyy tarvittaessa muokkaamaan muidenkin tasojen tarpeisiin. Oppimateriaalia voidaan käyttää joko yksittäisen tarinankerrontaan ja draamaan perustuvan kurssin materiaalina tai lisämateriaalina pakollisella kurssilla. Materiaali koostuu 31 oppitunnista, jotka on jaettu kymmeneen aihepiiriin. Aiheet kattavat 6. luokan opetussuunnitelmaan sopivia teemoja, joita käsitellään tarinankerronnan, roolipelien,, näytelmien, improvisaation, luovan kirjoittamisen ja nonverbaalin
viestinnän avulla.
|
|---|