Oppilaan sukupuolen merkitys opettajan toiminnalle luokan vuorovaikutuksessa

Oppilaan sukupuolen merkitys opettajan toiminnalle luokan vuorovaikutuksessa

Show other versions (1)

Nieminen, J. & Vienola, T. 2013. Oppilaan sukupuolen merkitys opettajan toiminnalle luokan vuorovaikutuksessa. Jyväskylän yliopisto. Pro gradu -tutkielma, 86 s. Tutkimuksemme tavoitteena oli tutkia opettajan kokemuksia oppilaan sukupuolen merkityksestä opettajan toiminnalle, kun keskiössä on lu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nieminen, Juha, Vienola, Tero
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2013
Subjects:
oppilaan sukupuoli
oppilaiden sukupuolierot
luokan vuorovaikutus
opettajan toiminta
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
oppilaat
sukupuoli
tasa-arvo
opettajat
vuorovaikutus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41618

Similar Items