Kuisma, H., Myllylä, M., tiedekunta, K., Education, F. o., Opettajankoulutuslaitos, Education, D. o. T., . . . yliopisto, J. (2013). "Lukemaan kumminkin oppii lukemalla, että se on se tärkein, että lapsi lukee riittävästi": Opettajien käsityksiä luetun ymmärtämisestä ja keinoja tukea luetun ymmärtämisen kehittymistä.
Chicago-viite (17. p.)Kuisma, Hanna, Maiju Myllylä, Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. "Lukemaan Kumminkin Oppii Lukemalla, Että Se on Se Tärkein, Että Lapsi Lukee Riittävästi": Opettajien Käsityksiä Luetun Ymmärtämisestä Ja Keinoja Tukea Luetun Ymmärtämisen Kehittymistä. 2013.
MLA-viite (9. p.)Kuisma, Hanna, et al. "Lukemaan Kumminkin Oppii Lukemalla, Että Se on Se Tärkein, Että Lapsi Lukee Riittävästi": Opettajien Käsityksiä Luetun Ymmärtämisestä Ja Keinoja Tukea Luetun Ymmärtämisen Kehittymistä. 2013.