Tapaustutkimus luetun ymmärtämisen haasteista kolmannen luokan oppilaiden keskuudessa

Tapaustutkimus luetun ymmärtämisen haasteista kolmannen luokan oppilaiden keskuudessa

Näytä muut versiot (1)

Tässä tapaustutkimuksessa kuvattiin heikon luetun ymmärtämisen taitojen perusteella tunnistettujen neljän kolmannen luokan oppilaan taitoprofiileja kuullun ymmärtämisessä, lukemissujuvuudessa ja sanavarastossa sekä tarkasteltiin taitoprofiileissa ilmeneviä samankaltaisuuksia ja eroja. Tapaustutkimuk...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Haiko, Riikka, Vainio, Anniina
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Opettajankoulutuslaitos, Department of Education, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2012
Aiheet:
luetun ymmärtäminen
lukemisvaikeus
kuullun ymmärtäminen
lukemissujuvuus
sanavarasto
Erityispedagogiikka
Luokanopettajakoulutus
Special Education
Teacher Education
Tapaustutkimus
101
103
lukutaito
lukihäiriöt
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/40541

Samankaltaisia teoksia