APO-opintokokonaisuus pedagogisen merkitysperspektiivin kriittistä reflektiota tukemassa
Tutkimukseni tarkoitus on selvittää millainen aikuiskouluttajan pedagogisten opintojen anti on pedagogisen merkitysperspektiivin kehittymisen näkökulmasta. Arvioin APO -opintojen toteutumista Jack Mezirowin transformatiivisen oppimisteorian näkökulmasta. Tutkimusaineisto on kerätty kyselylomakkeella...
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | , , , , , | 
| Aineistotyyppi: | Pro gradu | 
| Kieli: | fin | 
| Julkaistu: | 2009 | 
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/40380 |