Användning av inlärningsstilar i svenskundervisning på lågstadiet

Användning av inlärningsstilar i svenskundervisning på lågstadiet

Jokaisella oppilaalla on oma tapansa ja tyylinsä oppia parhaiten. Nämä tyylit tulisi ottaa huomioon opetuksen suunnittelussa sekä itse opetuksessa, jotta oppimistulos olisi mahdollisimman hyvä. Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää, ottavatko opettaja ja opettajaopiskelijat huomioon oppilaide...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Härkönen, Pauliina
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2012
Subjects:
svenska språket
inlärningsstilar
Swedish
Ruotsin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/38541

Similar Items