Oppilaiden tehtävää välttävän strategian yhteydet sosiaalisiin ja akateemisiin taitoihin sekä ohjaussuhteeseen

Bibliographic Details
Main Author:	Ojala, Hanna
Other Authors:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2012
Subjects:	suoritusstrategiat tehtävää välttävä strategia akateemiset taidot sosiaalinen kompetenssi ohjaussuhde Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 oppilaat tehtävät sosiaaliset taidot ohjaus
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37853

Description
Summary:

Similar Items