Learning and using English and Swedish beyond the classroom : activity systems of six upper secondary school students

Learning and using English and Swedish beyond the classroom activity systems of six upper secondary school students

Show other versions (1)

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli katsoa englannin ja ruotsin oppimista koulun ulkopuolella toiminnan teorian ja erityisesti Engeströmin (1987, 1999) toimintajärjestelmämallin näkökulmasta, josta aihetta ei ole aiemmin lähestytty. Tutkimus vastaa seuraaviin kysymyksiin: 1) Ovatko abiturientit enem...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fagerlund, Tarja
Other Authors: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2012
Subjects:
second language acquisition
activity theory
human activity system model
learning beyond the classroom
Englannin kieli
English
Tapaustutkimus
301
toinen kieli
ruotsin kieli
englannin kieli
toiminnan teoria
oppiminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37489

Similar Items