Luokanopettajaopiskelijoiden opetuskeskustelulle antamat merkitykset

Luokanopettajaopiskelijoiden opetuskeskustelulle antamat merkitykset

Show other versions (1)

TIIVISTELMÄ Latvanen, T. 2011. Luokanopettajaopiskelijoiden opetuskeskustelulle antamat merkitykset. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden tiedekunta. Opettajankoulutuslaitos. Pro gradu -tutkielma. 88 sivua. Koska luokkahuoneessa tapahtuvaan vuorovaikutukseen on viime aikoina kiinnitetty eneneviss...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Latvanen, Terhi
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2011
Subjects:
opetuskeskustelu
dialogisuus
luokkahuonevuorovaikutus
opetusharjoittelu
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
vuorovaikutus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/26553

Similar Items