Opetusryhmän rakenteeseen ja opettajaan liittyvien tekijöiden yhteydet opettajan ohjauskäytäntöihin

Opetusryhmän rakenteeseen ja opettajaan liittyvien tekijöiden yhteydet opettajan ohjauskäytäntöihin

Jalkanen, K. & Karvinen, S. 2010. Opetusryhmän rakenteeseen ja opettajaan liittyvien tekijöiden yhteydet opettajan ohjauskäytäntöihin. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. 85 sivua. Tutkimuksen tavoitteena oli analysoida 1. luokan opetusryhmissä...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Jalkanen, Katri, Karvinen, Susanna
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2010
Aiheet:
ohjauskäytännöt
lapsilähtöisyys
opettajajohtoisuus
ensimmäisen luokan opettajat
ryhmäkoko
stressi
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
ohjaus (neuvonta ja opastus)
alakoulu
opettajat
ryhmät
ohjaus
lapsikeskeisyys
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25658

Samankaltaisia teoksia