The effect of language environment on learning the letter-sound correspondence through graphogame case stories of eight immigrant children in Finland

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Oksanen, Laura
Muut tekijät: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2010
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25128