Kooperativ inlärning i arbetsböcker på högstadienivå (B1-svenska)

Kooperativ inlärning i arbetsböcker på högstadienivå (B1-svenska)

 Tutkin ruotsin kielen kandidaatintyössäni yhteistoiminnallista oppimista yläkoulun oppikirjoissa. Tavoitteenani oli antaa yleiskuva siitä, millaisista tehtävistä yhdeksännen luokan ruotsin kielen oppikirjat koostuvat, ja kuinka suuri osa pari- ja ryhmätehtävistä on yhteistoiminnallisia tai kuinka m...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Erkama, Mari
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2010
Subjects:
Kollaborativ inlärning
Inklusiv skola
PIES-analys
Kooperativ inlärning
Swedish
Ruotsin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/23931

Similar Items