Fostrare eller förmedlare av information hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet?

Bibliographic Details
Main Author: Pernu, Ville
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Swedish, Ruotsin kieli
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2010
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/23519
_version_ 1799835544524423168
author Pernu, Ville
author2 Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Swedish Ruotsin kieli
author_facet Pernu, Ville Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Faculty of Humanities and Social Sciences Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Swedish Ruotsin kieli Pernu, Ville
author_sort Pernu, Ville
building Jyväskylän yliopisto JYX-julkaisuarkisto
datasource_str_mv jyx
department_txtF Kieli- ja viestintätieteiden laitos
faculty_txtF Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
first_indexed 2017-08-18T10:09:09Z
format Kandityö
format_ext_str_mv Opinnäyte Kandityö
free_online_boolean 1
fullrecord <?xml version="1.0"?> <qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd"><title>Fostrare eller f&#xF6;rmedlare av information : hur upplever svenskl&#xE4;rare sin l&#xE4;rarroll p&#xE5; h&#xF6;gstadiet respektive gymnasiet?</title><creator>Pernu, Ville</creator><contributor type="tiedekunta" lang="fi">Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta</contributor><contributor type="tiedekunta" lang="en">Faculty of Humanities and Social Sciences</contributor><contributor type="laitos" lang="fi">Kieli- ja viestint&#xE4;tieteiden laitos</contributor><contributor type="laitos" lang="en">Department of Language and Communication Studies</contributor><contributor type="yliopisto" lang="en">University of Jyv&#xE4;skyl&#xE4;</contributor><contributor type="yliopisto" lang="fi">Jyv&#xE4;skyl&#xE4;n yliopisto</contributor><contributor type="oppiaine" lang="en">Swedish</contributor><contributor type="oppiaine" lang="fi">Ruotsin kieli</contributor><subject type="other" lang="en">undervisningsm&#xE5;l</subject><subject type="other" lang="en">l&#xE4;rare</subject><subject type="other" lang="en">l&#xE4;rarrollen</subject><available>2010-05-17T07:23:46Z</available><issued>2010</issued><type lang="en">Bachelor's thesis</type><type lang="fi">Kandidaatintutkielma</type><identifier type="uri">https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/23519</identifier><identifier type="urn">URN:NBN:fi:jyu-201005121772</identifier><language type="iso">swe</language><rights lang="en">This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.</rights><rights lang="fi">Julkaisu on tekij&#xE4;noikeuss&#xE4;&#xE4;nn&#xF6;sten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkil&#xF6;kohtaista k&#xE4;ytt&#xF6;&#xE4; varten. K&#xE4;ytt&#xF6; kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.</rights><rights type="accesslevel" lang="en">openAccess</rights><permaddress type="urn">http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201005121772</permaddress><file bundle="ORIGINAL" href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/123456789/23519/1/Ville_Pernu_prosem2_vt2010.pdf" name="Ville_Pernu_prosem2_vt2010.pdf" type="application/pdf" length="277347" sequence="1"/><recordID>123456789_23519</recordID></qualifieddc>
id jyx.123456789_23519
language swe
last_indexed 2024-05-13T20:05:14Z
main_date 2010-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2010
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/123456789\/23519\/1\/Ville_Pernu_prosem2_vt2010.pdf","text":"Ville_Pernu_prosem2_vt2010.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publication_first_indexed 2010-08-18T10:09:09Z
publishDate 2010
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Pernu, Ville Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet? undervisningsmål lärare lärarrollen
subject_txtF Ruotsin kieli
thumbnail https://jyu.finna.fi/Cover/Show?source=Solr&id=jyx.123456789_23519&index=0&size=large
title Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet?
title_full Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet?
title_fullStr Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet? Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet?
title_full_unstemmed Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet? Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet?
title_short Fostrare eller förmedlare av information
title_sort fostrare eller förmedlare av information hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet
title_sub hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet?
title_txtP Fostrare eller förmedlare av information : hur upplever svensklärare sin lärarroll på högstadiet respektive gymnasiet?
topic undervisningsmål lärare lärarrollen
topic_facet lärare lärarrollen undervisningsmål
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/23519 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201005121772
work_keys_str_mv AT pernuville fostrareellerförmedlareavinformationhuruppleversvenskläraresinlärarrollpåhögstadietre