Technology’s aid to learning and learners with differerent learning styles : Pupils’ assessment

Technology’s aid to learning and learners with differerent learning styles Pupils’ assessment

 Tutkimuksen tarkoituksena oli lähteä selvittämään erilaisten oppijoiden käsityksiä teknisten apuvälineiden käytön hyödyllisyydestä heidän oppimiselleen. Tutkimuksessa etsitään vastauksia muun muassa seuraavanlaisiin kysymyksiin: Mitkä ovat oppilaiden omat kokemukset siitä kuinka teknisten apuväl...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Penttinen, Maija-Leena
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:eng
Published: 2009
Subjects:
technology in teaching
Learning styles
English
Englannin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/20320

Similar Items