As much English as possible : A study on two secondary school English teachers language use and the motives behind their language choices

As much English as possible A study on two secondary school English teachers language use and the motives behind their language choices

 Kommunikatiivisen kompetenssin ja suullisen kielitaidon painoarvo vieraiden kielten oppimisessa ja opettamisessa on kasvanut viime vuosina, mikä on lisännyt huomiota myös opettajien kielenkäyttöön. Tämän proseminaaritutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, minkä verran englannin opettajat käyttä...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Miettinen, Elisa
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:eng
Julkaistu: 2009
Aiheet:
codeswitching
target language
English as a foreign language
language education
English
Englannin kieli
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/20274

Samankaltaisia teoksia