The effect of using computer literate game in the teaching of reading literacy skills in Zambia

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Mulenga Kachenga, Grace
Muut tekijät:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	eng
Julkaistu:	2008
Aiheet:	computer games literate game literacy phoneme curriculum Psykologia Psychology 202 lukutaito kirjoitustaito opetus tietokoneavusteinen opetus opetussuunnitelmat Zambia Sambia
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/18962

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/18962