Neljäsluokkalaisten lasten oppiainekohtainen koulumotivaatio ja sen yhteys suoritusstrategioihin

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Viljaranta, Jaana
Muut tekijät:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2005
Aiheet:	suoritusstrategiat Psykologia Psychology 202 lapset koululaiset koulu motivaatio oppiaineet
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10994

Neljäsluokkalaisten lasten oppiainekohtainen koulumotivaatio ja sen yhteys suoritusstrategioihin Tekijä Viljaranta, Jaana

Julkaistu 2005

Hae kokoteksti

Pro gradu