Ajattelu- ja tulkintastrategioiden piirteiden ja kognitiivisen suoritustason yhteydet kahdeksasluokkalaisten nuorten heikkoon koulusuoriutumiseen

Bibliographic Details
Main Authors:	Hartikainen, Ritva, Peltomaa, Iina
Other Authors:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2006
Subjects:	kausaaliattribuutiot kognitiiviset strategiat Psykologia Psychology 202 koululaiset opintomenestys oppimisvaikeudet
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10982

Description
Summary:

Similar Items