Vanhempien ammattikoulutuksen ja oppimista koskevien uskomusten yhteys lasten koulusuoriutumiseen ja suoritusstrategioihin 1. luokalla

Bibliographic Details
Main Authors:	Pakarinen, Eija, Pylväs, Elina
Other Authors:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2000
Subjects:	koulutustausta vanhempien uskomukset tehtäväsuuntautunut käyttäytyminen tehtävää välttävä käyttäytyminen lukeminen matematiikka occupational education parental beliefs task-focused behavior task-avoidant behavior Psykologia Psychology 202
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10952

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10952