Kirjain-äännevastaavuuksien ja tavujen oppiminen tietokonepelin avulla tapaustutkimus kuudesta kuusivuotiaasta lapsesta

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Lehtonen, Irene
Muut tekijät:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2003
Aiheet:	kirjain-äännevastaavuudet foneeminen tietoisuus Psykologia Psychology 202 tietokonepelit lukeminen dysleksia kirjaimet äänteet
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10949

Kuvaus
Yhteenveto:

Samankaltaisia teoksia