Vanhempien kasvatustyylien yhteys nuorten suoritusstrategioihin, koulusuoriutumiseen ja -sopeutumiseen

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Kuosmanen, Anu
Muut tekijät:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2001
Aiheet:	Psykologia Psychology 202 kasvatus sopeutuminen koulu käsitykset suoriutuminen
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10878

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10878