Huovinen, M., tiedekunta, Y., Sciences, F. o. S., laitos, P., Psychology, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2001). Fonologisen tietoisuuden tehtävät ensiluokkalaisten lukutaidon ennustajina.
Chicago-viite (17. p.)Huovinen, Marjo, Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Fonologisen Tietoisuuden Tehtävät Ensiluokkalaisten Lukutaidon Ennustajina. 2001.
MLA-viite (9. p.)Huovinen, Marjo, et al. Fonologisen Tietoisuuden Tehtävät Ensiluokkalaisten Lukutaidon Ennustajina. 2001.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.