Pojat saa, mutta tyttöjen kuuluu opettajien kirjoituksia sukupuolen merkityksestä koulussa

Bibliographic Details
Main Author:	Jankama, Hilppa
Other Authors:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2004
Subjects:	Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 sukupuoli koulu diskurssianalyysi feminismi poststrukturalismi
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10646

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10646