Eskarista epuksi esikoululaisten koulua koskevien käsitysten ja odotusten yhteys sosiaaliseen asemaan päiväkotiryhmässä

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Kauhanen, Annika, Komulainen, Susanna
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 1998
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10598