Kuntotesteistä saatavan sanallisen ja numeerisen palautteen vaikutus 11-12-vuotiaiden mitattuun kuntoon, kuntotietoisuuteen, asenteisiin ja liikunta-aktiivisuuteen

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Granroth, Sari, Haapala, Mira
Muut tekijät:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2000
Aiheet:	kuntotestit palaute realistinen kuntotietoisuus Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10423

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10423