Matkalla ilmaisurohkeuteen tapaustutkimus neljän hiljaisen oppilaan draamallisen ilmaisurohkeuden kehittymisestä peruskoulun kolmannella luokalla

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Korpela, Liisa
Muut tekijät:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	1998
Aiheet:	ilmaisurohkeus pedagoginen draama hiljaiset oppilaat vuorovaikutus minäkäsitys itsetunto courage of expression classroom drama silent children interaction self-concept self-esteem Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10403

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10403