Dataako koulu vai kouluko dataa? : asiantuntijoiden kuvauksia koulun tehtävistä datafikaation näkökulmasta

Dataako koulu vai kouluko dataa? asiantuntijoiden kuvauksia koulun tehtävistä datafikaation näkökulmasta

Tässä tutkimuksessa tutkittiin asiantuntijoiden kuvauksia koulun tehtävistä datafikaation näkökulmasta. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisena asiantuntijat kuvaavat koulun tehtäviä datafikaation näkökulmasta. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena teoriaohjaavaa sisällönanaly...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laasonen, Eino
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
datafikaatio
koulun tehtävät
datalukutaito
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
koulut
data
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/103101

Similar Items