Tekoälyavusteiset personoidut tekstit innostamassa viidesluokkalaisia hitaita lukijoita toistavaan lukemiseen

Tekoälyavusteiset personoidut tekstit innostamassa viidesluokkalaisia hitaita lukijoita toistavaan lukemiseen

Tämä pro gradu -tutkielman tavoitteena oli selvittää, voisivatko tekoälyavusteiset personoidut tekstit tukea hitaan ja sujumattoman lukijan lukumotivaatiota ja innostaa toistavaan lukemiseen. Sujumattoman lukemisen on todettu vähentävän lukumotivaatiota ja -intoa. Lukusujuvuutta voidaan kuitenkin tu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ojala, Heli
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
Erityispedagogiikka
Special Education
lukeminen
lukutaito
tekoäly
motivaatio
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/103059

Similar Items