Jokikuona, J., Mykrä, M., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., laitos, K., Education, D. o., . . . Jyväskylä, U. o. (2025). Varhaiskasvatuksen opettajien käsitykset omista valmiuksistaan tukea sosiaalisen osallisuuden tunnetta lapsilla, joilla on tehostetun ja erityisen tuen tarpeita.
Chicago-viite (17. p.)Jokikuona, Jenni, Maiju Mykrä, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. Varhaiskasvatuksen Opettajien Käsitykset Omista Valmiuksistaan Tukea Sosiaalisen Osallisuuden Tunnetta Lapsilla, Joilla on Tehostetun Ja Erityisen Tuen Tarpeita. 2025.
MLA-viite (9. p.)Jokikuona, Jenni, et al. Varhaiskasvatuksen Opettajien Käsitykset Omista Valmiuksistaan Tukea Sosiaalisen Osallisuuden Tunnetta Lapsilla, Joilla on Tehostetun Ja Erityisen Tuen Tarpeita. 2025.