Pennanen, I., Luukkonen, J., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., laitos, K., Education, D. o., . . . Jyväskylä, U. o. (2025). ”Tuo hengähdystauon arkeen. Tila tulla kuulluksi ja nähdyksi tärkeä. Tarve tällaiselle keskustelevalle turvalliselle tilalle on valtava.”: Mentoroinnin merkitys varhaiskasvatuksen opettajan ammatilliselle kehittymiselle.
Chicago-viite (17. p.)Pennanen, Iisa, Juuli Luukkonen, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. ”Tuo Hengähdystauon Arkeen. Tila Tulla Kuulluksi Ja Nähdyksi Tärkeä. Tarve Tällaiselle Keskustelevalle Turvalliselle Tilalle on Valtava.”: Mentoroinnin Merkitys Varhaiskasvatuksen Opettajan Ammatilliselle Kehittymiselle. 2025.
MLA-viite (9. p.)Pennanen, Iisa, et al. ”Tuo Hengähdystauon Arkeen. Tila Tulla Kuulluksi Ja Nähdyksi Tärkeä. Tarve Tällaiselle Keskustelevalle Turvalliselle Tilalle on Valtava.”: Mentoroinnin Merkitys Varhaiskasvatuksen Opettajan Ammatilliselle Kehittymiselle. 2025.