Kohti kieltenopetuksen kehitystä : A2-englannin opetuksen luonne ja pedagogisen sisältötiedon ilmeneminen alakoulun kieltenopettajien työssä

Kohti kieltenopetuksen kehitystä A2-englannin opetuksen luonne ja pedagogisen sisältötiedon ilmeneminen alakoulun kieltenopettajien työssä

Tutkimuksemme tavoitteena oli selvittää, mikä kieltenopettajien mukaan tukee ja haastaa A2-englannin opetusta. Lisäksi pyrimme selvittämään, miten kieltenopettajan pedagoginen sisältötieto ilmenee A2-englannin opetuksessa. Tutkimus oli laadullinen, ja sen analyysimenetelmänä käytettiin refleksiivist...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Silvennoinen, Hanna, Väärä, Tuire
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
A2-englanti
pedagoginen sisältötieto
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
alakoulu
kieltenopetus
kielitietoinen opetus ja kasvatus
kieli ja kielet
kieltenopettajat
englannin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/102462

Similar Items