Opettajien diskursseja maahanmuuttajataustaisista oppilaista

Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden määrä suomalaisissa kouluissa kasvaa jatkuvasti, ja koulut ovat muuttuneet yhä monikulttuurisimmiksi. Tutkimukseni tarkoituksena on selvittää, millaisia diskursseja opettajien puheesta maahanmuuttajataustaisista oppilaista voidaan tunnistaa, sekä millaisia merkit...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Heino, Tuula
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2025
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/102041