Lukemiseen liittyvät tunteet heikoilla lukijoilla

Lukemiseen liittyvät tunteet heikoilla lukijoilla

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan alakouluikäisten oppilaiden lukemiseen liittyviä tunteita. Tavoitteena on selvittää, millaisia tunteita heikoiksi lukijoiksi tunnistetut oppilaat kokevat lukemisen harjoitteluun liittyen, ja onko tyttöjen ja poikien välillä eroavaisuuksia. Tutkimuksen aineisto saati...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kujala, Riikka
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
Erityispedagogiikka
Special Education
erityispedagogiikka
oppimisvaikeudet
lukihäiriöt
lukeminen
tunteet
oppiminen
alakoulu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/101884

Similar Items