Moniammatillisen yhteistyön arviointi osana Varhaiskasvatuksen lukutaitotyön kartoittamisen ja kehittämisen työkalua

Moniammatillisen yhteistyön arviointi osana Varhaiskasvatuksen lukutaitotyön kartoittamisen ja kehittämisen työkalua

Tutkielmassa tutkittiin Niilo Mäki Instituutin kehittämää Varhaiskasvatuksen lukutaitotyön kartoittamisen ja kehittämisen työkalua ja sitä, millaisia moniammatillisen yhteistyön ulottuvuuksia voidaan havaita lukutaitotyössä sekä miten varhaiskasvatuksen eri ammattiryhmät toteuttavat lukutaitotyön ka...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Paananen, Eveliina
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2025
Aiheet:
lukutaitotyö
lukukulttuuri
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
lukutaito
varhaiskasvatus
moniammatillisuus
yhteistyö
arviointi
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/101868

Samankaltaisia teoksia