Sosioemotionaalisen oppimisen tukemisen toimenpiteiden ja työn ohjaavuuden diskurssit lasten varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelmissa

Sosioemotionaalisen oppimisen tukemisen toimenpiteiden ja työn ohjaavuuden diskurssit lasten varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelmissa

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää lapsen varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelmiin kirjattuja sosioemotionaalisen oppimisen tukemisen pedagogisia toimenpiteitä kuvaavia ja kasvattajan toimintaa ohjaavia diskursseja. Tässä tutkimuksessa tutkitaan diskurssianalyysin keinoin kaksivuotisen esio...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nousiainen, Senja, Ristaniemi, Saara
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
sosioemotionaalinen oppiminen
pedagogiset toimenpiteet
työn ohjaavuus
diskurssianalyysi
pedagoginen asiakirja
Kasvatustiede
Education
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
varhaiskasvatus
sosioemotionaaliset taidot
esiopetus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/101404

Similar Items