Matematiikan tuen tarpeen tunnistaminen ja tuen vaikuttavuus 2. luokalla

Matematiikan tuen tarpeen tunnistaminen ja tuen vaikuttavuus 2. luokalla

Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää tunnistavatko opettajat laskusujuvuudeltaan hitaiden 2. luokan oppilaiden tuen tarpeen matematiikassa. Varhaisten matemaattisten taitojen omaksuminen on tärkeää myöhempien taitojen kehittymisen kannalta ja laskusujuvuus onkin matemaattisten taitojen mittar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Toikkanen, Santeri, Muittari-Roth, Janne
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
laskusujuvuus
matemaattiset oppimisvaikeudet
tuen tarpeen tunnistaminen
tuen vaikuttavuus
Erityispedagogiikka
Special Education
matematiikka
oppimisvaikeudet
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/101276

Similar Items