Investigating dyslexic language learners’ self-perception

Investigating dyslexic language learners’ self-perception

Identiteetin muodostumisprosessi on olennainen osa elämää ja opiskelijat muodostavat minäkäsityksensä oppijoina oman pohdinnan ja ulkoisen palautteen kautta. Vieraiden kielten osaaminen on entistä tärkeämpää ja sitä arvostetaan suuresti. Lukivaikeuden omaaville opiskelijoille vieraiden kielten oppim...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Partanen, Mila
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2025
Aiheet:
self-perception
self-concept
foreign language learning
Englannin kieli
English
itsetunto
motivaatio
dysleksia
minäkuva
kielen oppiminen
oppimisvaikeudet
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/101093

Samankaltaisia teoksia