Raportista uutiseksi tekstuaalisen intervention avulla genre-pedagogiikka lukion kirjoittamisen opetuksessa

Bibliographic Details
Main Author: Kokkonen, Erika
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: Jyväskylä, 2005.
Subjects:
Online Access:https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.996862
Description
Physical Description:93 sivua