Laskutehtävien suorittamisesta käsitteiden ymmärtämiseen peruskoululaisen matemaattisen ajattelun kehittyminen aritmetiikasta algebraan siirryttäessä

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Hihnala, Kauko
Aineistotyyppi: Väitöskirja
Kieli:fin
Julkaistu: Jyväskylä : 2005.
Sarja:Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 278.
Aiheet:
Linkit:http://urn.fi/URN:ISBN:951-39-2279-0