Reading disability with or without attention deficit hyperactivity disorder: does comorbidity make a difference?

Samankaltaisia teoksia

• Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder subtypes : are there differences in academic problems?
  Tekijä: Lamminmäki, Tuija
  Julkaistu: (1994)
• CNV as a measure of sustained attention and motor preparation in ADHD : a critical analysis
  Tekijä: Sintonen, Minna
  Julkaistu: (2004)
• The use of clinical neuropsychological data in learning disability research
  Tekijä: Närhi, Vesa, kirjoittaja
  Julkaistu: (2021)
• The use of clinical neuropsychological data in learning disability research
  Tekijä: Närhi, Vesa, kirjoittaja
  Julkaistu: (2002)
• Rapid automatized naming and learning disabilities : does RAN have a specific connection to reading or not : a replication
  Tekijä: Heikkilä, Riikka, kirjoittaja
  Julkaistu: (2006)