Learning to read and spell in Oshikwanyama language precursors, dynamics and teacher knowledge of early literacy instruction

Bibliographic Details
Main Author:	Nghikembua, Taimi-Ndapandula, kirjoittaja
Format:	Doctoral dissertation
Language:	eng
Published:	Jyväskylä : 2020.
Series:	JYU dissertations, 317.
Subjects:	lukutaito lukeminen kirjoitustaito oikeinkirjoitus fonologinen tietoisuus oppiminen opettajat opetus kielen oppiminen kielellinen kehitys kieli ja kielet lukihäiriöt Namibia reading spelling Oshikwanyama language teacher knowledge early literacy instruction väitöskirjat
Online Access:	Linkki verkkoaineistoon

Learning to read and spell in Oshikwanyama language : precursors, dynamics and teacher knowledge of early literacy instruction by Nghikembua, Taimi-Ndapandula, kirjoittaja

Published 2020

Doctoral dissertation