Learning to read and spell in Oshikwanyama language precursors, dynamics and teacher knowledge of early literacy instruction

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Nghikembua, Taimi-Ndapandula, kirjoittaja
Aineistotyyppi: Väitöskirja
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä : 2020.
Sarja:JYU dissertations, 317.
Aiheet:
Linkit:Linkki verkkoaineistoon