Different processes towards inclusion a cross-cultural investigation of teachers' self-efficacy in Japan and Finland

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Yada, Akie, kirjoittaja
Aineistotyyppi: Väitöskirja
Kieli:eng
Julkaistu: Jyväskylä : 2020.
Sarja:JYU dissertations, 194.
Aiheet:
Linkit:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Linkki verkkoaineistoon