Mastering learning situations self-regulation, executive functions and self-regulatory efficacy among elementary school pupils
Päätekijä: | |
---|---|
Aineistotyyppi: | Väitöskirja |
Kieli: | eng |
Julkaistu: |
Jyväskylä :
2019.
|
Sarja: | JYU dissertations,
149. |
Aiheet: | |
Linkit: | Linkki verkkoaineistoon |
Huomautukset: | Moniste. Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 2 eripainosta. |
---|