Skip to content
University of Jyväskylä | Thesis search
  • Language
    • Suomi
    • English
University of Jyväskylä | Thesis search
Language
  • Suomi
  • English
Advanced
  • "Englannissa meillä on ainakin...
  • Cite this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
"Englannissa meillä on ainakin tehty puheita opettajalle lähettämällä ääniviesti WhatsAppissa." : gymnasieelevers tankar om digitalisering i svenskundervisning

"Englannissa meillä on ainakin tehty puheita opettajalle lähettämällä ääniviesti WhatsAppissa." gymnasieelevers tankar om digitalisering i svenskundervisning

Bibliographic Details
Main Author: Oksanen, Marjo, kirjoittaja
Format: Master's thesis
Language:swe
Subjects:
ruotsin kieli
kielen oppiminen
suullinen kielitaito
mobiilioppiminen
digitalisaatio
mediataidot
viestintätaidot
svenska
språkinlärning
mobilt lärande
digitalisering (process)
muntlig språkfärdighet
digital kompetens
kommunikativ kompetens
älylaitteet
Online Access:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
  • Description
  • Staff View
Description
Access:Aineisto on vapaasti saatavissa.

Similar Items

  • Internationalisering och motivation för språkinlärning inom yrkesutbildning
    by: Talikka, Leena-Maija
    Published: (1998)
  • Internationalisering och motivation för språkinlärning inom yrkesutbildning
    by: Talikka, Leena-Maija
    Published: (1998)
  • Den pedagogiska synen på kommunikativ kompetens i språkinlärning och studentexamens deluppgift 2.2 i B-svenskan
    by: Winter, Noora
    Published: (2015)
  • Svensklärarnas subjektiva syn på sina språkkunskaper och utveckling i arbetet
    by: Heikkinen, Mira
    Published: (2001)
  • "De tappra och de trogna" : observationer av de vuxnas studiemotivation för svenska vid ett medborgarinstitut
    by: Teriö-Poutiainen, Tuula
    Published: (2006)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips

Contact

  • University of Jyväskylä
  • Open Science Centre
  • Accessibility report